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?嘉庚建筑，我永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁

? ? ? 1995年，18歲的我來到集美求學(xué)，后留校任教，至今27年，可以說是土生土長(zhǎng)的“學(xué)村人”。求學(xué)的時(shí)候，我就行走在學(xué)村每一條大街小巷，徜徉在每一棟嘉庚建筑里。我還在其中好多棟樓里生活、學(xué)習(xí)、聽講座。但那時(shí)，只是驚嘆于學(xué)村內(nèi)這幾十棟嘉庚建筑外在的美，卻沒有想過蘊(yùn)含在這些樓里的故事。留校任教后，特別是成為集美大學(xué)陳嘉庚研究院的專職研究人員后，我更加潛心研究嘉庚建筑背后的故事和蘊(yùn)含的精神。

? ? ?集美學(xué)村總建筑面積占了今天集美半島的大部分。尚忠樓群、允恭樓群、南薰樓群等嘉庚建筑群，在2006年被國(guó)務(wù)院列為“全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位”。2009年10月，集美大學(xué)新校區(qū)“嘉庚式建筑”榮獲“新中國(guó)成立六十周年百項(xiàng)經(jīng)典暨精品工程”，是全國(guó)獲此殊榮的唯一一所高校。2016年，嘉庚建筑入選中國(guó)文物學(xué)會(huì)和中國(guó)建筑學(xué)會(huì)聯(lián)合公布的“首批中國(guó)20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)”名錄，與包括清華大學(xué)早期建筑、北京大學(xué)圖書館同列。白巖紅磚琉璃瓦，騎樓走廊綠欄桿，這些宛如精美藝術(shù)品的嘉庚建筑，錯(cuò)落有致地矗立在集美學(xué)村各處校園。嘉庚建筑凝結(jié)嘉庚精神，同時(shí)也是能工巧匠創(chuàng)造精神的具體體現(xiàn)。百年后的今天，這里依然展示出集美學(xué)校校歌里唱的“閩海之濱，有我集美鄉(xiāng)；山明兮水秀，勝地冠南疆。天然位置，惟序與黌；英才樂育，蔚為國(guó)光”的秀美景色。

? ? ?集美是著名愛國(guó)僑領(lǐng)陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)，是嘉庚精神的發(fā)源地。嘉庚先生親自參與規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建造的集美學(xué)村建筑群，不僅是一座座生動(dòng)的近代建筑博物館，更是以愛國(guó)主義為核心的“嘉庚精神”的實(shí)物印證。天馬山下、潯江側(cè)畔，一棟棟嘉庚風(fēng)格的校舍建筑，像一件件精美的藝術(shù)品，錯(cuò)落有致地矗立在如今集美幼兒園、集美小學(xué)、集美中學(xué)、集美大學(xué)的校園里。我深切感悟到：嘉庚建筑不但外形美觀，內(nèi)在和諧，且每棟建筑被冠以獨(dú)特、典雅的名字，具有豐富的文化蘊(yùn)含。故而，我萌生了每天撰寫一篇小文，為每一棟嘉庚建筑寫一則“小傳”的想法，共計(jì)50篇，集結(jié)成《嘉庚建筑的“名樓”故事和“樓名”文化》一冊(cè)。我通過娓娓道來的敘事方式，用樸實(shí)的文字，加上豐富的照片，以圖文并茂的手法，記錄和呈現(xiàn)嘉庚建筑這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美，從歷史視角講述百年嘉庚建筑群在集美學(xué)村的前世今生，既展現(xiàn)嘉庚建筑滄桑古樸的歷史厚重，又彰顯嘉庚建筑強(qiáng)勁噴薄的時(shí)代價(jià)值，以其中蘊(yùn)含的嘉庚精神，與年輕一代產(chǎn)生情感共振和思想共鳴。系列小文受到很多師生校友的熱捧，每當(dāng)收獲“點(diǎn)贊”，我的嘉庚情懷就越發(fā)深沉濃烈，蘊(yùn)含在建筑里的嘉庚精神，沉淀在文化里的學(xué)村“鄉(xiāng)愁”，比空洞蒼白的宣講更能打動(dòng)人心，那一縷情系建筑的校園鄉(xiāng)愁，最能喚起海內(nèi)外嘉庚弟子、集美校友內(nèi)心最柔軟的部分。

? ? ? 嘉庚建筑以其美觀大方、典雅莊重、堅(jiān)固科學(xué)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的鮮明風(fēng)格而享譽(yù)海內(nèi)外。陳嘉庚雖然不是專業(yè)建筑師，集美學(xué)村卻能精妙布局、依山傍海、就勢(shì)而造、借景建筑，與自然環(huán)境互為依存，充分體現(xiàn)了陳嘉庚樸素的風(fēng)水和諧觀念、因地制宜尊重自然的生態(tài)意識(shí)，以及“能與世界各大學(xué)相頡頏”的宏愿。嘉庚建筑，是陳嘉庚個(gè)人審美品位與中華民族能工巧匠智慧碰撞的結(jié)晶，是南洋建筑與閩南建筑在實(shí)踐中結(jié)合的成功范例。

? ? ? 著名建筑學(xué)家陳從周稱，“嘉庚建筑在中國(guó)近代建筑歷史上有其不可磨滅的地位，今后要定為寶貴文物來保護(hù)”。世界著名的美國(guó)建筑大師格雷夫斯贊嘆“這是最具世界經(jīng)典的建筑之一”。即便是今天，我們也為陳嘉庚高瞻遠(yuǎn)矚的超然智慧和他那劃時(shí)代的建筑所驚嘆。陳嘉庚，終其一生“毀家興學(xué)”，前無古人后無來者，創(chuàng)辦與建設(shè)了集美學(xué)校和廈門大學(xué)，這是常人所不能覺悟，所難以追隨的。嘉庚先生虛懷如谷、大愛無疆，他不以名為校名，不以名為樓名，然而陳嘉庚之名，與校名、樓名而永名！

? ? ? 觀嘉庚建筑，不僅僅在于“觀”，而是要有心中的“思”，更重要的是“敬”的情感升華。伴隨著晨曦的露珠，我在嘉庚故里的縱橫巷陌里一路徜徉。尚忠樓紅磚砌筑，南薰樓直沖霄漢，龍舟池出江入海，福南堂西體中冠。每一座嘉庚建筑都能體現(xiàn)蘊(yùn)含嘉庚精神內(nèi)核、展示集美學(xué)校校訓(xùn)的“誠(chéng)毅”二字。誠(chéng)，就是 “誠(chéng)”以為國(guó)，實(shí)事求是，大公無私；毅，就要“毅”以處事，百折不撓，努力奮斗。百余年前，陳嘉庚一生傾資辦學(xué)、大公無私，他說“教育為立國(guó)之本，興學(xué)乃國(guó)民天職”。他為每一棟校舍的建設(shè)，傾注全部心血。學(xué)村的每一棟建筑，除了新中國(guó)成立以后建設(shè)的基本“完好無損”外，其他的所有建筑，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，幾乎全部被毀。但嘉庚先生擦干橫流的眼淚，埋藏著奮斗的不甘，昂起頭，用常人難以想象的毅力，一次又一次鍥而不舍重修校舍。嘉庚建筑不僅記述了集美學(xué)村的百余年發(fā)展歷程，而且具有深刻的文化內(nèi)涵、豐厚的歷史底蘊(yùn)，沉淀著厚重的“誠(chéng)毅”精神。今天我們重新了解嘉庚建筑，發(fā)掘其中深刻內(nèi)涵，不僅是文脈的傳承，更是理想的賡續(xù)。我們海內(nèi)外嘉庚學(xué)子，可以通過回望嘉庚建筑背后的歷史積淀與歲月滄桑，追尋立校本心、昂揚(yáng)嘉庚精神、思考時(shí)代責(zé)任。

? ? ?集美學(xué)村百年來培育了數(shù)十萬的青年才俊，“春風(fēng)吹和煦，桃李盡成行。樹人需百年，美哉教澤長(zhǎng)”。集美是嘉庚先生的故鄉(xiāng)，也是著名僑鄉(xiāng)和風(fēng)景旅游區(qū)，正在實(shí)施“一精神三文化”（嘉庚精神、華僑文化、閩南文化、學(xué)村文化）的特色人文發(fā)展戰(zhàn)略。依托集美學(xué)村的人文底蘊(yùn)，豐厚的閩南文化、華僑文化的人文積淀，集美學(xué)村的歷史情懷將得到繼承弘揚(yáng)。一個(gè)人，一座城。在陳嘉庚先生故里，每一位求學(xué)創(chuàng)業(yè)者，都在茁壯成長(zhǎng)。

? ? ? 如今，走在集美學(xué)村的新校園里，一排排的現(xiàn)代圖書館、教學(xué)樓、體育館和宿舍樓映入眼簾，設(shè)施齊全，寬敞明亮，環(huán)境宜人。但畢業(yè)多年的校友，回到母校的時(shí)候不禁還是感慨，記憶中的校園仍然是一座如畫的宿舍，一座爬滿爬山虎的舊圖書館，一座低矮而有歷史意義的教學(xué)樓?！班l(xiāng)愁是一張小小的船票……”但是誰說校友對(duì)母校舊樓的感情不是種特有的鄉(xiāng)愁呢？然而，這個(gè)“鄉(xiāng)愁”也面臨著留下還是離開的選擇。學(xué)校是文化圣地，校園建筑是辦學(xué)歷史的體現(xiàn)。集美學(xué)村長(zhǎng)期重視并實(shí)際上促進(jìn)了校園歷史建筑的保護(hù)。但不可否認(rèn)，許多具有明顯遺產(chǎn)價(jià)值的校園建筑被無情地拆除了。傳承嘉庚建筑理念，延續(xù)學(xué)村歷史文脈，21世紀(jì)以來，在集美學(xué)村的新時(shí)期建設(shè)中發(fā)揚(yáng)光大。如集美大學(xué)新校區(qū)樓群等，成為多元?jiǎng)?chuàng)新而展現(xiàn)嘉庚建筑風(fēng)格的新的標(biāo)志性建筑，鱗次櫛比、氣勢(shì)恢宏。游走于集美學(xué)村，牽引著視線的一棟棟美麗的嘉庚建筑，讓我們看到的不僅是一頁厚重的歷史，更是一份深深的情懷。她，帶給我們的是一種靜靜的卻又直達(dá)心底的觸動(dòng)。

? ? ?增強(qiáng)家國(guó)情懷、逐夢(mèng)強(qiáng)國(guó)復(fù)興。嘉庚建筑正從歷史走向未來，從民族走向世界。我們要讓嘉庚建筑更多參與“競(jìng)放”之列，向國(guó)人、向世界展示嘉庚建筑的美麗優(yōu)秀和文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)嘉庚建筑、中國(guó)建筑的文化自信。各類“嘉庚系”學(xué)校新校區(qū)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，都要展示嘉庚建筑博采眾長(zhǎng)的開放品格、經(jīng)世致用的情懷意識(shí)、精雕細(xì)刻的審美情趣、承載嘉庚精神的人文底蘊(yùn)。校園建筑是為師生服務(wù)的，應(yīng)該是一個(gè)感情容器。規(guī)劃者、建設(shè)者應(yīng)該明白，校園建筑要尊重文化、尊重歷史、尊重自然，要保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，延續(xù)學(xué)校歷史文脈；要依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)等獨(dú)特風(fēng)光，讓校園融入大自然；要讓師生校友看得見山、望得到水、記得起鄉(xiāng)愁?；赝哉刮磥?，溫故以新精神，重溫嘉庚建筑光輝歲月，才能開啟嘉庚精神時(shí)代篇章。

? ? ? ?（作者系集美大學(xué)陳嘉庚研究學(xué)者）